Принято педагогическим советом                          Утверждено

от 30.08 2016г                                               директором школы Другова Т.В.

                                                                 Приказ № 2 от 0109.2016г.

Положение

о проведении самообследования

в МБОУ Никольской СОШ

1. Общие положения

1.1 Положение о проведении самообследования /далее Положение / в МБОУ Никольской СОШ / далее Организация/ , разработано в соответствии с законодательством РФ и определяет статус, основные понятия, принципы организации и ведения самообследования образовательной организации.

1.2.Деятельность по самообследованию в Организации осуществляется на основании следующих нормативных документов:

• Конституция РФ;
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 (ст.28 п 3, 13, ст.29 п.3);
• Конвенция о правах ребенка;
• Федеральный закон от 27 декабря 1991 года N 2124-1 «О средствах массовой информации»;

• Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 14.06.2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательных организаций»
• Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

1.3. Настоящее Положение устанавливает правила проведения самообследования образовательной организации.

1.4. Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о состоянии развития организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее - отчет).

1.5. Самообследование проводится Организацией ежегодно.

2. Порядок самообследования

2.1. Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:

• планирование и подготовка работ по самообследованию Организации;
• организация и проведение самообследования в Организации;
• обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
• рассмотрение на заседании педагогического совета, утверждение отчета директором.

2.2 Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяются Организацией самостоятельно.

2.3. В зависимости от уровня образования в процессе самообследования проводится оценка

• организационно-правового обеспечения образовательной деятельности,
• структуры и системы управления,
• качества содержания подготовки выпускников,
• организации учебного процесса,
• востребованности выпускников,
• качества кадрового, учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения,
• материально-технической базы,
• функционирования внутренней системы оценки качества образования,
• показателей деятельности Организации, установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-­правовому регулированию в сфере образования.

2.4. Самообследование общеобразовательной Организации, проводятся по следующим направлениям:

• общие сведения об общеобразовательной организации;
• образовательные результаты обучающихся;
• кадровое обеспечение учебного процесса;
• инфраструктура общеобразовательной организации

2.5 Результаты самообследования Организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации (по состоянию на 1 августа текущего года), который подписывается директором Организации и заверяется ее печатью.

2.6.Форма отчета о результатах самообследования утверждается учредителем Организации.

2.7. Размещение отчета в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в сети «Интернет» и направление его учредителю осуществляются не позднее 1сентября.